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思维整理软件在地理教学中的应用

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摘要 思维导图符合大脑的思维特点,为形象化学习提供了很好的方法,使学习者处于一个完整的学习环境中,使各个知识点建立一定的联系,从而激发出灵感,衍生出更多的思考。“Mindly”是一款应用于手机的“思维整理”软件,除了能够建立逻辑清晰的知识结构外,还可以将图文、网络链接等多种学习资源进行整合,对于辅助教学具有重要作用。下面,笔者就以“外力作用”一节为例,介绍此款手机软件在地理教学中的应用。
作者 董春林
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2016年第15期18-20,共3页 Teaching Reference of Middle School Geography
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1[瑞士]皮亚杰(J·Piaget) 著,傅统先.教育科学与儿童心理学[M]文化教育出版社,1981.

共引文献5

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