期刊文献+

信息礼仪及其教育中的问题与对策研究 被引量:5

Study of the Issues and Coping Strategies in Information Etiquette and Its Education
下载PDF
导出
摘要 与物理世界一样,在虚拟世界中人的信息行为有其应然的格式、准则和规范去约束,即信息礼仪。如果信息礼仪及其教育处于缺失状态,那么就有可能出现粗俗、暴力性语言及网络欺凌等失序的行为和后果。因此,应高度重视信息礼仪的建立及其教育。在厘清信息礼仪、信息礼仪教育等概念后,对虚拟世界中信息礼仪和我国信息礼仪教育中存在的问题进行归类并分析原因。最后,从信息礼仪规范的构建和信息技术教育课程、内容、方法重构的视角,提出我国信息礼仪教育的对策。这对于我国推动信息文明生态和构建和谐信息社会具有十分重要的意义。 Just like in real world, interpersonal information behaviors in virtual world should also be regulated by appropriate format, rules and norms. These format, rules and norms are information etiquette. If information etiquette and its education are absent, then coarse and violent language, cyber bullying, and other inappropriate behaviors and consequences may occur. Therefore, more attention should be paid to establishing and teaching of information etiquette. After clarifying the concepts of information etiquette and its education, this paper classifies the issues in information etiquette in virtual world and its education in China. This paper then examines the causes of the issues. At last, this paper proposes strategies of information etiquette education in China from the perspective of establishing information etiquette norms and the perspective of reconstructing the curriculum, content and methods of IT education. The strategies are important to the development of the ecology of informational civilization and the construction of harmonious information society.
作者 张家年
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第8期16-22,共7页 E-education Research
基金 安徽省重大教学研究项目"高校公共实验课程绩效评价系统的开发和应用研究"(项目编号:2014ZDJY062) 安徽省高校人文社会科学研究重点项目"TPACK与卓越教师能力培养深度融合机制研究"(项目编号:SK2014A374)
关键词 虚拟世界 信息礼仪 网络欺凌 信息技术课程重构 Virtual World Information Etiquette Cyber bullying Reconstructing the Information Technology Curriculum
  • 相关文献

参考文献26

二级参考文献106

共引文献142

同被引文献85

引证文献5

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部