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评析高考数学转化问题的解题思路被引量：1

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摘要积极应用有效的教学方式与方法,促进教学质量得到不断提高.纵观近年来的高考试题特点,不难发现转化问题是高中数学解题中的重点,他体现到数学思想的渗透和解题方法的灵活性,从而促进学生思维开阔,提高解题能力,为数学课堂教学效果的提高提供更多有价值的参考依据.

作者李元平

机构地区甘肃省宁县职业中等专业学校

出处《数理化学习（高中版）》 2016年第6期29-29,共1页

关键词等价转化数列判断

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2016年第6期

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