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二氧化硫复习课设计

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摘要通过对二氧化硫的性质进行实验设计来进行复习.将大量的基础知识进行有序整理,实现学生在知识、方法和能力上的提升.教学中从生活走进化学、以观念建构为先导,注重学生科学探究能力的培养.将二氧化硫酸性氧化物的性质、漂白性、强还原性、弱氧化性等知识进行整合,培养学生解决综合问题的能力.

作者蒋小青

机构地区天津市滨海新区大港第一中学

出处《数理化学习（高中版）》 2016年第6期54-56,58,共4页

关键词二氧化硫酸性氧化物复习

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2016年第6期

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