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基于民族化的钢琴教育研究及思考
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摘要
有着"乐器之王"之称的钢琴,作为舶来品已经传入国我有着几百年的历史,成为音乐教育中极具影响力的乐器,在我国教学、研究、演奏等方面都得到了充分的发展,促进了音乐教育体系的建立和发展。与其他外来乐器相比,钢琴民族化的程度并不高,如何加强中国钢琴民族化内容的学习、如何全面推进钢琴教育的民族化,本文主要针对这两点问题进行探讨。
作者
杨梦宇
机构地区
贵州大学艺术学院
出处
《中国民族博览》
2016年第6期65-66,共2页
China National Exhibition
关键词
民族化
钢琴
教育研究
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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