试从中美两民族思维差异分析“中国通”现象

我们在对外汉语教学过程中会发现很多"中国通"现象,这是由于中美两民族思维方式不同造成的。为了减少这种现象所带来的教学难度,本文对中美两民族思维差异的表现及原因进行了分析。希望在分析过程中所研究出的教学策略,能在以后的对外汉语课堂教学中起到一点启示作用。