小学语文探究性开放式阅读教学研究

21世纪是个性化发展的时代,也是自我彰显个性的世纪。学校也随着时代的变化发展出现了变革,因为学校需要培养出一批适应时代发展,满足时代需求的新型人才。这就必须要重视课堂教学的开放式,增强学生的思维创造能力和创新能力,从而提升学生的综合素质,促进学生的全面发展。语文不管是在小学、小学,还是高中都是重要的学科之一。以小学语文为研究对象,探索小学语文研究型开放式阅读教学,应以学生为教育中心,尊重学生的个性,鼓励学生阅读,以此创设良好的阅读环境。