期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开源导流作文教学实验理论综述
下载PDF
职称材料
导出
摘要
开源即开掘写作情思之源。"源"即生活,"情思"是学生对生活的态度体验和理智思考。通过开源,深入生活,观察生活,调查研究,广泛阅读,积累材料,提高自己的文化水平和审美品位,学习做人的道理。导流即疏导写作情思之流。"流"即通畅明白的思路和表达。通过导流,训练思维,学习表达技巧,养成从开源储备中快速提取写作素材并整合成文章的能力,在对生活的观照下全面提高人文素养。
作者
李才坤
机构地区
重庆市开县郭家初级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第7期11-11,13,共2页
关键词
作文教学
开源
导流
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谢绍贤.
“情境”开源 “激励”导流[J]
.新课程研究(上旬),2008(1):80-81.
2
杨玲丽.
思维导流 发散提问——选题课中学生提问能力的培养[J]
.科学大众(智慧教育),2015(2):101-101.
被引量:2
3
魏宏远.
浅谈落实数学课堂教学有效性的要求[J]
.新课程(教育学术),2011(3):113-114.
4
宋和全.
注重教学反思 提高课堂效益[J]
.今日科苑,2008(21):121-122.
被引量:3
5
严颖平.
把握模糊教学的“艺术导流”[J]
.小学时代(教师),2011(4):58-58.
6
张秀琴.
浅议心理教育应注意的问题[J]
.延安教育学院学报,2000,14(2):15-15.
7
王合山,周光兵.
新时期农村学校课外阅读研究[J]
.文学教育,2010(16):103-105.
8
季利娜.
浅谈对班干部组织管理能力的培养[J]
.才智,2008,0(5):91-91.
被引量:3
9
祁建军.
让思想政治课教学走进生活[J]
.中小学德育,2012(3):43-44.
被引量:2
10
卢碧云.
学生快乐作文点滴谈[J]
.福建教学研究,2012(3):21-21.
中国校外教育(中旬)
2016年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部