如何提高高中英语的复习质量

复习是教学中不可缺少的一种活动,也是夯实基础,巩固知识,零散知识系统化的主要过程。但是,在应试教育思想的影响下,一线教师对复习教学的观念就是"一讲到底""每章节进行复习"的一种方式,导致大部分学生基本上是通过大量的"习题练习"来达到掌握的目的,致使大部分学生只感觉到了压力,对英语学习的兴趣却越来越差,不利于学生英语学习效率的提高。所以,在课改下,教师要转变复习教学的观念,要通过组织多种复习活动来提高学生的复习质量,使学生能够以积极的心态走进考场。