合作学习对三维目标达成的作用

新课标提倡自主、合作、探究三种学习方式,其中合作学习越来越被关注,并成为当代主流教学理论与策略之一,被人们誉为"近十几年来最重要和最成功的教学改革。学校在进行以同桌两人合作为主的小组合作学习实践研究中发现,教师对于合作学习系统设计的意识比较淡薄,分析原因之一是教师对于合作学习的作用认识不够全面和深入。从合作学习对三维目标达成的作用角度,分析了合作学习对于教学和学生成长发展的意义。