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浅谈学生审题能力的培养
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摘要
学生审题能力的提高有一个过程,每一个过程都有一定的步骤和具体的思维方法,教给学生审题的方法比教给学生结论更重要。
作者
孙承敏
机构地区
济南市长清区万德镇中心小学
出处
《中国校外教育》
2016年第7期43-43,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
审题能力
培养
过程
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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