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初中语文阅读教学“少教多学”模式的构建
被引量:
31
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摘要
阅读是初中语文教学中的重要内容,有助于培养学生的语文能力。而传统的阅读教学注重大量的讲解,学生觉得非常枯燥,并且学到的知识也不多,使得教学效果不理想。教育制度改革不断深入,很多先进的教学模式也应运而生,通过对初中语文阅读教学"少教多学"模式进行探讨,并提出构建策略。
作者
杨殿清
机构地区
山东省汶上县郭仓镇中学
出处
《中国校外教育》
2016年第7期76-76,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中语文
阅读教学
少教多学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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