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如何提高初中英语词汇教学的有效性 被引量:3

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摘要 英语教学,词汇为本,所以英语词汇教学在初中英语教学中的重要性不言而喻。词汇在一定程度上决定着学生英语水平的高低,而词汇教学的成败决定了英语教学的成败。然而目前初中英语词汇教学的效果却不那么尽如人意。就目前英语词汇教学中存在的普遍问题,分析其存在的原因,并针对问题,结合自己的教学实践来探讨和研究英语词汇教学的策略,从而提高词汇教学的有效性。
作者 刘惠艳
出处 《中国校外教育》 2016年第7期90-91,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1[1]D.A.Wilkins.Linguistics in Language Teaching.London:Edward Arnold,1972.
  • 2[2]李荫华.大学英语精读(修订版).上海:上海外语教育出版社,1997.
  • 3[4]Halliday & Hasan.Cohesion in English.London:Edward Amold,1976.

共引文献18

同被引文献3

引证文献3

二级引证文献1

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