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微课对小学美术教学的影响探讨
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3
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摘要
作为一种新的教学方法、教学模式,"微课"不仅能够有效改善传统教学模式下学生注意力不集中、被动学习的问题,使学生的学习积极性、学习自主性得到提高,还可以增加教学过程中的师生互动,有利于建立良好的师生关系。探讨了微课对小学美术教学的影响,以期对相关研究及实践工作提供具有参考价值的理论依据。
作者
李一鸣
机构地区
济南市十亩园小学
出处
《中国校外教育》
2016年第7期165-165,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
微课
小学美术教学
影响
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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