摘要
文章从高级财务会计课程的特点出发,阐述了翻转课堂在高级财务会计课程教学中应用的意义,并构建了基于翻转课堂的高级财务会计教学模型。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2016年第8期10-11,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
浙江农林大学2014年度校级教学项目(课堂教学改革类)"基于翻转课堂教学模式的高级财务会计课程教学改革与实践"(KG14218)
浙江农林大学2014年度校级教学项目(课程建设改革类)"高级财务会计微课课程设计研究"(KC14118)
