摘要
文章从高校辅导员团队绩效考核现状出发,运用德尔菲法和层次分析法建构了辅导员团队绩效考核指标体系,并将其应用于HS大学的辅导员团队绩效考核之中,表现出良好的适用性。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2016年第8期61-63,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2014年江苏省教育厅哲学社会科学基金立项资助项目"高校二级学院辅导员队伍的团队绩效研究"(2014SJB171)