摘要
开展班级微博建设,既是践行高校社会主义核心价值观的切实需要,也是新时期创新网络思想政治教育工作的重要途径。建设好高校班级微博,应以优化运营为手段,提升班级微博服务功能;以量化评估为导向,完善班级微博激励机制;以"互联网+"为契机,构建校园舆情监控与引导机制。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2016年第8期84-86,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2014-2015年度中山大学党建研究课题"基于班级微博平台的高校基层党组织生活创新与效果评估"(36000-02301003)
