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美国中学生物教材中“种群变异实验”的探讨

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摘要本文介绍了美国Miller&Levine编著的《生物学》教材中"种群变异"的调查实验,通过对实验的评析和探讨提出几点思考。

作者章君果邓嫦圆

机构地区广东省深圳市罗湖区翠园中学

出处《教育科学论坛》 2016年第15期51-53,共3页 Education Science Forum

关键词美国中学生物教材种群变异实验模式

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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