摘要
提高幼儿园保教质量是广大幼教工作者和家长们的共同心声。为了客观准确把握重庆市城乡幼儿园保教现状,提高城乡幼儿园保教质量,促进幼儿身心健康和谐发展,我们使用自编的“重庆市幼儿园保教工作现状调查问卷”,在重庆市部分区县,分层随机抽取幼儿园园长69名、幼儿教师327名、幼儿家长162名,对影响幼儿园保教质量的因素进行调研,对提升幼儿园保教质量的关键途径进行探索。调查证实,幼儿园教师队伍素质、保教内容和方法是影响幼儿园保教质量最为关键的因素。
出处
《教育科学论坛》
2016年第15期78-80,共3页
Education Science Forum
基金
重庆市教育科学"十二五"规划2015年度基础教育课程改革专项重点课题(2015-JC-078)