由《大卫,上学去》引发的思考

＂大卫,不可以大叫——＂早晨入园后,月月就在图书角的书桌旁看起了这本《大卫,上学去》,她声情并茂且充满童稚的朗读吸引了我,于是,我坐在旁边静静地听她读书。讲着讲着,我听到了和书中不同的情节,＂大卫,不可以——要像我们这样站在红线后面领午点!＂＂大卫,见到老师要先鞠躬问好才行!（我们正在进行传统礼仪教育）＂可爱的月月指着书中的一处场景一板一眼地讲述着。