浅谈如何指导低年级学生写字

下载PDF

导出

摘要识字写字教学是小学低年级语文教学的重点,小学生也只有从一开始抓紧,养成良好的写字习惯,掌握正确的写字方法,才能为以后写得一手好字打下坚实的基础。《新课程标准》中也明确指出：写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。那么在具体的写字教学中我们又应该如何指导呢？

作者许丽

机构地区江苏省淮阴师范学院附属小学

出处《作文成功之路（小学）》 2016年第7期36-36,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词写字教学小学低年级握笔书写技能《新课程标准》田字格基本笔画附属小学回行仿写

分类号 G623.22 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1孙棠洁.小学语文教学中“识字、写字”方法探析[J].考试周刊,2013(87):43-43.
2陈莹.写在起跑线上——浅谈小学一年级写字教学[J].知识文库,2016,0(19):144-145.
3许绍泽.激发兴趣指导方法培养习惯——写字教学的有效性策略[J].读与写（教育教学刊）,2014,11(4):205-206.
4万勇庆.复习课教学要加强学法指导[J].江西教育（管理版）（A）,2002(1):54-54.
5李慧勤.低段写字教学机制的探索[J].小学语文教学,2004(9):23-24. 被引量：2
6兰爱芹.兴趣·习惯·示范·方法——关于低年级写字教学的几点体会[J].教师,2012(33):70-70.
7郝帮华.浅谈小学低年级写字教学[J].课外语文（下）,2013(6):52-52.
8刘晓宁.小学语文书法教学探微[J].写作（中）,2016,0(10):31-32.
9何敏.种好“写字这块自留地”[J].小学时代（教育研究）,2013,0(24):49-49.
10朱红梅.写汉字有妙招(四)[J].新语文学习（小学低年级）,2010(1):43-46.

作文成功之路（小学）

2016年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈如何指导低年级学生写字

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史