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初中思想品德教学有效性探索
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摘要
思想品德作为一门综合性学科,贯穿于学生的学习生活之中,在学生的成长中有着举足轻重的作用。如何激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量,是思想品德课正常有序开展的关键,影响着思想品德课教学的实效。
作者
王继柱
机构地区
河北唐山海港经济开发区王滩镇王滩初级中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第7期108-108,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
思想品德教学
有效性
学习兴趣
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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