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初中思想品德教学有效性探索

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摘要 思想品德作为一门综合性学科,贯穿于学生的学习生活之中,在学生的成长中有着举足轻重的作用。如何激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量,是思想品德课正常有序开展的关键,影响着思想品德课教学的实效。
作者 王继柱
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第7期108-108,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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