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实现中职语文创意教学的措施分析

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摘要 中职教育与普通的学校教育不同,这里的后进生较多,学生的学习方式与学习态度不如普通学校的学生,教师的教学成被动状态。由于种种因素造成中职的教学既困难又重要,教师就需要有一个创意的,别样的教学方式来教育中职学生,对中职语文的教学来说也是如此。
作者 于芳
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第7期139-139,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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