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多媒体辅助汉语教学的思考

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摘要 近年来,随着各级政府对教育方面投资的增多,多媒体辅助教学在南疆中小学教学中得到普及也日益受到重视。与传统的教学方式相比较,多媒体教学内容直观易懂、生动有趣,提高了学生的学习兴趣,也改变汉语教学现状,然而对于多媒体教学需要理性的思考。
作者 聂晓逸
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第7期165-165,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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