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音乐训练能促进儿童大脑发育

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摘要 近日,美国南加利福尼亚大学脑与创新研究所发布了一项历时5年的调查,内容是研究音乐教学对儿童社会、情感和认知发展的影响。研究结果表明,音乐教育加快了儿童听觉通路的发展,并提高了儿童的听觉效率。
作者 晁亚群
出处 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2016年第15期10-10,共1页 People's Education
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