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提高小学生注意力,促进语文课堂效率

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摘要心理学告诉我们：注意是心理活动对一定对象的指向和集中,基本特征具有指向性和集中性.其主要功能是选择功能,即在众多的刺激中保证心理活动选择有意义的、符合需要的、与当前活动任务一致的刺激,

作者丁银花

机构地区安徽省亳州市青云分校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2016年第1期60-60,共1页

关键词学生注意力课堂效率语文心理活动选择功能无意注意指向性心理学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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儿童大世界（教学研究）

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