期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学作文教学“病状”浅析

下载PDF

导出

摘要小学作文教学是小学语文教学的重组成部分,随着课程改革的全面实施,作文教学有了长足的进步,但从总体上看,小学作文教学令人堪忧.通过调查发现,当前小学作文教学中仍有许多“病状”,值得深思.

作者张松林

机构地区重庆市巫山县实验小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2016年第1期67-67,共1页

关键词小学作文教学小学语文教学课程改革

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王林.语文活动课病状例析[J].中学语文教学,2016(8):13-15. 被引量：2
2李洁.高中生作文语言不宜滞涩不顺[J].阅读与作文（高中版）,2007(5):41-41.
3李绍全.人物语言缺乏个性病病状及矫治[J].作文成功之路,1996(12):16-17.
4张学亮.初中作文教学“病”了[J].师资建设,2013(2):44-45.
5胡芳.成长的路上,母亲牵着我的手[J].初中生辅导,2009(34):8-9.
6钟伟军.如何使语文作业变得更有趣[J].学园,2013(21):104-105.
7祝富诚.一张教学处方[J].小学教学研究,1994,0(5):30-30.
8徐小丽.农村幼儿园保育员队伍建设现状与对策研究[J].启迪与智慧（中）,2016,0(6):18-20.
9施利承.唤醒学生的积极心理[J].中小学心理健康教育,2009(8):34-34. 被引量：1
10杜传家.2003年高考作文病状诊断报告[J].作文成功之路,2004(Z1):75-78.

儿童大世界（教学研究）

2016年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部