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用心浇灌每一朵花——浅谈如何走进英语学困生的心灵
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摘要
在刚刚开设英语课的时候,同学们对英语都充满了好奇,心情既兴奋又激动,对于一节英语课上出现的词句也会经常地模仿。但随着时间的推移,无论多么优秀的班级都会冒出一些学习困难生,简称学困生。如果老师不注意这部分学生的话,随着年级的增高,所授知识内容的增加,这部分同学的队伍会逐渐壮大起来,直接影响整个班级的英语学习情绪和英语学习效果。
作者
陈雪姣
机构地区
江苏省宜兴市钮家小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第2期45-45,共1页
关键词
英语学困生
心灵
英语学习效果
学习困难生
学习情绪
英语课
同学
班级
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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