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浅谈作业设置的有效性
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摘要
作业是巩固教学效果的有力手段,也是反馈教学效果的重要途径之一,是为巩固课堂教学效果而设计的、供学生课外进行的练习。它能够丰富学生的知识储备,扩大知识面,发展学生的智力和创造才能,是教学过程中不可缺少的重要环节,也是学生学习过程中一个重要组成部分。在长期的教学实践中,我们很多教师无形当中形成了一种几近一致的“作业观”,这种作业观大致有以下特征:其一,作业是教师布置的有着明确答案的一道道练习题,它通常是书面的作业,当然有时也有非书面的,如背诵课文、记住定义等。
作者
齐斌
机构地区
安徽省亳州市谯城区市府小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第2期90-90,共1页
关键词
作业设计
有效性
课堂教学效果
知识储备
创造才能
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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