摘要
幼儿礼仪教育是幼儿健康成长的一个重要内容，是社会性教育的一个重要部分，关系到一个国家和民族的未来。中国有句谚语：“三岁看大，七岁看老”，3—6岁的幼儿正是习惯养成的敏感时期，抓住这一时期的培养，对幼儿进行文明礼仪教育，使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼，将关系到幼儿一生的健康成长，为培养健全人格，塑造完整儿童将起到重要作用。所以说：培养幼儿终身受益的品质，重视对幼儿独立、自制、合作等品质的培养更为重要。特别是针对我国独生子女占绝大多数的人口素质队伍，有的幼儿的父母也是独生子女，所以，礼仪教育从“小”抓起至关重要。然而，“小”不仅是指幼儿年龄的小，还是指生活中小的细节。
