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语文教学中的音乐渗透
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摘要
语文教学应当讲究艺术,音乐语言具有文字和口头语言不可比拟的优势,在语文课堂教学中适时地运用音乐,使之融入语文教学的各个环节中,使课堂教学的导入更有趣、课堂高潮更迭起、结课情感更有味,从而使学生更好地理解和感受祖国的语言文字,更好地提高学生的语文素养。
作者
许建军
机构地区
重庆市彭水县实验中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第3期113-113,共1页
关键词
音乐
语文
新课标
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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