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探析小学语文阅读教学中学生言语品质的培养策略被引量：1

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摘要随着课程改革进程的加快,小学语文教学中阅读的教学变得尤为重要,新课程目标中明确要求小学生要具有一定的阅读能力,除了课堂上的文章还有课外读物和文学名著等.阅读的教学可以拓展学生的视野,学生通过不断地阅读来提升自己的语言表达能力和文学鉴赏能力,因此在小学语文的教学中,教师要重点对学生的言语品质进行培养.

作者芮梅娟

机构地区江苏省常州市溧阳区外国语学校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2016年第4期63-63,共1页

关键词小学语文阅读教学言语品质培养策略

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2016年第4期

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