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激发兴趣快乐学拼音

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摘要 《小学语文新课程标准》中提出汉语拼音是学习汉字、阅读和学习普通话的有效工具.而拼音教学是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一,再加上教学对象是刚入学的一年级新生,这就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难.如何把枯燥的教学内容,通过适当的教学方法和教学手段使之变得生动有趣,从而最大限度地激发学习兴趣,让孩子快快乐乐地学会拼音呢?
作者 侯学君
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2016年第4期84-84,共1页
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