地理课体验式学习的探索

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摘要体验式学习就是学生在具体情境中通过合作探究等方式借助亲身体验进行的学习.这种学习方式的特征,重在学生自主的感悟与体验,要求学生充分运用已有的知识与生活经验,在对新情境感知的基础上,获取新的知识,技能与认识.由于体验式学习中隐含着合作探究等学习方式,因此采用这种学习方式能够较好地体现课改中关于学习方式转变的相关精神.本文主要介绍在地理课中实施体验式学习的一些成功经验.

作者牟明放

机构地区山东省昌乐县第一中学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2016年第5期23-23,共1页

关键词体验式学习地理课学习方式学生自主合作探究亲身体验生活经验成功经验

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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