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基于乐高游戏发展大班幼儿数学智能的实践研究
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摘要
一、研究的意义 学前期是幼儿智能发掘的关键期.数学智能的开发是幼儿智能开发的重要内容,学前期是幼儿数学智能开发的关键期,能为幼儿后继数学学习奠定扎实的基础.
作者
楼丽娜
机构地区
浙江省杭州市萧山区楼塔镇中心幼儿园
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第5期106-107,共2页
关键词
大班幼儿
数学智能
实践研究
游戏
智能开发
数学学习
学前期
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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儿童大世界(教学研究)
2016年 第5期
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