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提升小学语文阅读教学有效性的措施探讨
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摘要
小学的语文教育是学生慢慢学习中文的基本过程,这时期的语文学习也是较为重要的时期,尤其是在阅读教学上更需要教师不断地去引导学生养成良好的阅读习惯,所以说阅读教学就会显得格外的重要.
作者
谭红胜
机构地区
秭归县郭家坝镇杨家龙小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第6期35-35,共1页
关键词
阅读
积极性
题材
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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儿童大世界(教学研究)
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