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数学课堂发散性思维训练对农村学生解决问题能力的有效性思考

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摘要训练学生发散性思维的根本目的是为了从不同角度调动学生的各项思维模式,用不同的思维方式寻找解决问题的方法,有利于调动学生的主观学习主动性,有利于学生的思维方式更加具有灵活性.本文主要从如何培养学生发散性的思维为出发点,探讨提高学生解决数学问题的能力.

作者高朝章

机构地区重庆市酉阳土家族苗族自治县天馆乡中心小学校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2016年第6期45-45,共1页

关键词数学思维训练解决问题有效性

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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儿童大世界（教学研究）

2016年第6期

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