摘要
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证.一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用.形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作.其中创建一个良好的“班风”是重要一环.班风是一个班级特有的风貌,或整个班级的风气,它是班级绝大多数学生的言论,行动和精神状态的共同倾向或表现.班风发端于舆论的形成,一个班级体的舆论持久地发挥作用,就会形成这个班的班风.优良的班风是一种无形的教育力量,可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为.对巩固和发展班级体起着重要作用,班级的特点在于自觉性和持久性.全班绝大多数甚至全体学生自觉的坚持某种良好行为,就会在某方面形成良好的班风.
