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浮力复习中模型应用的初探
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摘要
在实际教学中,利用模型进行教学可以将要求掌握的知识点整理成图片或表格,让学生对整个知识结构有一个更直观的认识;通过建立对比模型解决同一类型的浮力问题,使学生在对比中降低解题的难度,实现更高效的学习。
作者
姚树萍
机构地区
浙江省桐乡市濮院桐星学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第7期57-57,共1页
关键词
模型应用
浮力问题
复习
实际教学
知识结构
知识点
学生
对比
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
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