谈科学课堂对学生良好实验习惯的培养

在科学课上，我们要不断提高学生的科学探究能力，在实验过程中不断培养学生良好的实验习惯，只有具备了良好的观察、实验和思维习惯，才能保证探究的高效，提升学生的科学素养。通过一节科学课，我们就可以看出学生探究习惯的养成情况，多数课堂中我们都按照科学探究的步骤来进行，每到一个环节，如果不用教师的提醒，学生就知道该做什么，如制定实验计划，收集实验数据，分析数据得出结论等，就是长期探究养成的习惯。学生养成了科学探究的好习惯，在科学课堂上自主探究，才能真正成为科学课堂的主人。