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试析小学班主任班级管理工作的困境和突破
被引量:
33
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摘要
本文主要以小学班主任班级管理工作的困境作为出发点,并从三个方面探讨了优化小学班主任班级管理工作的具体措施,以期为广大小学班主任提供一些参考和意见。
作者
何玉花
机构地区
甘肃省山丹县城关小学
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第11期15-16,共2页
Learning weekly
关键词
小学班主任
班级管理
困境
突破
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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