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浅析小学数学探究式学习的基本模式
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摘要
探究式学习是基础教育新课程提倡的学习方式之一,也是新一轮课改关注的热点。目前,探究型课程已成为新课改课程结构的重要组成部分,成为培养学生研究性学习能力、促使学生学习的研究性学习方式的主要载体。在小学阶段如何根据小学生的特点开展有效的探究式学习,构筑怎样的学习平台得以最大化地实现探究的目的,成为我们迫切需要解决的问题。
作者
公成
机构地区
甘肃省高台县新坝镇中心小学
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第11期111-112,共2页
Learning weekly
关键词
小学数学
探究式
基本模式
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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