运用电子白板,构建高效小学数学课堂

电子白板融合了传统黑板教学与课件教学的双重优势,更能突出学科特征,符合学生的心理特点与认知规律,这正是推进数学教学改革,构建高效课堂的重要手段。将电子白板运用于小学数学教学可以改变以往的灌输式教学,确立学生的探究主体地位,激发学生参与学习的主动性,实现由苦学到乐学,由要我学到我要学的转变。