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浅谈小学语文阅读教学的策略与方法
被引量:
3
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摘要
阅读教学是语文教学的重要内容。阅读教学一定要围绕学生的自我阅读、自我理解和自我感悟这个中心来进行,努力培养学生对课文的心灵感受和深切体验,并将其贯穿于教学始终,让学生真正成为学习和读书的主人。教师要鼓励和引导他们多读、精读,要坚持把学习方法渗透到语文阅读教学的各个环节中,让学生在学习中掌握,在学习中运用,在学习中提炼。
作者
王丽才
机构地区
甘肃省高台县南华镇中心小学
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第11期156-157,共2页
Learning weekly
关键词
小学语文
阅读教学
策略与方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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