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用课文教作文:简单、有趣、高效
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摘要
作文课难主要是难有实效,要有实效就不可贪多求全,只能在一堂课落实一个训练点。而要将这一个训练点落实,就必须对训练点进行深入钻研,找出其共性的规律,方可以简驭繁。这一堂课的核心知识,是对"横式结构"的理解。尽管从字面上看,理解没有难度,甚至还很简单,但要让学生深刻理解,还真不是一件容易的事。首先是理解记叙文的结构形式。
作者
许必华
机构地区
旌阳区柏隆中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2016年第7期123-123,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
作文课
训练点
横式
堂课
核心知识
教学任务
以简驭繁
选文
读写结合
基本结构形式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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