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寻找自己的声音

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摘要《泥人张》一文可以拿来探讨的问题太多了：故事情节、环境描写、人物塑造、细节描写、天津风味的语言、主旨内蕴、冯骥才的文化反思,等等。如何对这些内容进行筛选,进而进行合适的教学设计是我教学这节课思考的重点。＂人必须努力寻找自己的声音。去认真、耐心地寻找,不够出色也好,没有光彩也罢,

作者庄妍

机构地区南京市弘光中学

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2016年第7期160-160,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词泥人张问题太多冯骥才文化反思人物塑造环境描写课堂教学设计课堂教学问题自主学习细节描写

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

2016年第7期

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