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多元文化视野下的高校声乐教育探索--评《声乐教育学》
被引量:
5
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摘要
声乐教育作为音乐教育的子学科,在音乐教育领域占有非常重要的地位,《声乐教育学》一书通过10个章节的讲解,对声乐的学科特征、历史发展、声乐审美、教育结构等方面从客观的角度出发,进行了深入的讲解。
作者
何娇娇
机构地区
南通大学艺术学院
出处
《新闻与写作》
北大核心
2016年第8期I0014-I0014,共1页
News and Writing
关键词
声乐教育
教育学
教育探索
文化视野
高校
音乐教育
学科特征
教育领域
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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