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少教,何乐而不为?——浅谈小学语文生本课堂教学
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摘要
一、还给学生充足的学习时间 生本课堂强调以学生为主,充分尊重学生、相信学生,锻炼学生的独直性。所以,现在的课堂,我总是把更多的时间留给学生自主学习,适时地加以引导点拨而已。教学《宋庆龄故居的樟树》一课时,我根据课文的重点设计了两张“学程单”,让学生自主学习,教学效果良好。
作者
黄宏
机构地区
海门市三星小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2016年第7期22-23,共2页
关键词
课堂教学
小学语文
学生自主学习
尊重学生
学习时间
教学效果
宋庆龄
点拨
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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