互动教学模式在报刊编辑实践教学中的构建与实施

在媒介融合、高校转型发展的时代背景下,各大新闻学院(系)纷纷实行课程教学改革。就目前报刊编辑实践教学改革现状来看,多数院(系)常常把教师与学生割裂开来,作为不同的群体进行研究。鉴于此,本文提出了"师生互动、共同体验"的报刊编辑实践教学模式,即师生共同学习相关理论、模拟编辑部工作、投入媒体实践等。