基于信任教育课程培养学生核心素养

站在课程建设的高度，除了探讨学科核心素养外，更要谈人的核心素养。人的核心素养既是学科素养的本源，也是学科素养的统领。因为人才是教育的出发点与归宿。各学科素养必须围绕人的核心素养来展开。